诗歌怎么写诗歌怎么写现代诗

诗歌怎么写、诗歌怎么写现代诗

诗歌怎么写

我们在创作诗歌应该掌握和运用的营造意境的三种表现手法：赋、比、兴。1、“赋”，直接叙述、描写或抒情，用的是白描手法。2、“比”，就是比喻、比拟，一般是以具体的事物来比喻抽象的事物。3、“兴”，就是即物起兴，即一首诗词想要表达某种思想感情，却不是直奔主题，而是首先从别的事物写起，以引到作者所要写的对象上去。交待事实，直抒胸臆，以赋为佳。变抽象为具体、形象，以比兴为上。赋、比、兴在诗词创作中要结合起来用。扩展资料：1、诗歌感情的表达往往借助具体的形象，诗歌形象是融注了诗人情感的形象，称为意象。意即情感，象为形象。生活中的形象一旦入诗，就已经染上了诗人心中要表达的情感，一切景语皆情语。2、现代诗歌不必讲求处处偶句押韵，但如果每个诗节都能有韵律感，肯定要比诗句散乱，不讲韵律的诗效果好得多。3、想象有联想和幻想，联想是由此及彼的想象，运用联想，能够使诗歌内容丰富。参考资料：百度百科-诗歌创作

轻叩诗歌大门，部编版四年级下册第三单元习作讲解，附诗歌范文

写诗歌，比让孩子写作文更头疼！写作文还能憋出几句话，写诗歌压根无从下笔，难道只能网络搜索？不！我们今天就来讲讲小学生怎样写诗歌。

一、诗歌写作方法

1、写诗歌首先要确定写作对象——物（植物、动物、景物）、人、事三个方面。

2、写诗歌是在拼积木，根据写作对象找相应的零件——写作对象的特点。

3、按照一定的顺序组装零件，写景诗歌就按照空间顺序。写人记事的诗歌按照时间顺序。写物的诗歌按照逻辑顺序。

4、诗歌要有优美的语言，那么修辞手法就要派上用场了，最常用的修辞手法比喻、拟人、排比。

例如：我们要写文具盒，“零件”是文具盒的外观、功能。按照逻辑顺序写，先外观后功能。

文具盒，静静地躺在课桌上，穿着印着花纹的牛仔衣，好看极了。文具盒，静静地躺在课桌上，装着各种各样的学习用品，有用极了。文具盒，静静地躺在课桌上，我是多么喜爱你！

三、小学生诗歌范文

1、植物诗歌

我爱莲，爱莲花，爱它的亭亭玉立

我爱莲，爱莲叶，爱它的默默无闻

我爱莲，爱莲子，爱它的淡淡清香

2、动物诗歌

你看，这里有只小狗，它正津津有味啃骨头

你看，这里有只小狗，它正洋洋得意打着滚

你看，这里有只小狗，它正呼呼大睡做美梦

3、写景诗歌

春天在哪里？春天在草地上。你快瞧，小草探出了脑袋

春天在哪里？春天在树枝上。你快瞧，枝条抽出了嫩芽

春天在哪里？春天在花园里。你快瞧，花朵绽开了笑脸

4、人物诗歌

你是一个懂事的小孩子，经常帮妈妈做家务

你是一个认真的小孩子，写起作业字迹工整

你是一个勇敢的小孩子，遇到困难从不退缩

5、写事诗歌

童年是什么？童年是难过时，妈妈给我的安慰

童年是什么？童年是寒冷时，爸爸给我的拥抱

童年是什么？童年是饥饿时，奶奶给我的美食

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