教两三岁宝宝的生活常识37岁孩子两种能力

文|秘籍君

孩子一上幼儿园，家长们就蠢蠢欲动了，纷纷打探要给孩子报什么兴趣班。我家娃刚上幼儿园中班，班上的孩子大多都已报了至少两种兴趣班，男孩子跆拳道是标配，女孩子妥妥地要学舞蹈。除此之外，钢琴班、绘画班也都要报一个，为的就是不让孩子输在起跑线。

不过，很多家长不知道，从孩子身心发展特点来讲，3-7岁是孩子大脑发育的黄金期，这里面包含两种能力的发育，一种是语言能力，一种是逻辑思维能力。在孩子3-7岁的年龄段里，若这两种能力得到了较好的发展，孩子不仅以后的语文、英语学习不在话下，而且思考问题、解决问题的能力也会远超同龄人。而这，比报个钢琴班绘画班要关键得多。

3-7岁孩子，以下两种能力培养别错过，不然以后难弥补。

语言能力启蒙

不少二胎宝妈会发现，自家快十岁的大宝学英语，一首儿歌半天学不会，身边两三岁的小宝听了，没几天就能哼唱出来，太神奇了。其实，这正说明了，学习语言是有黄金期可言的。

研究发现，人类大脑中有个区域叫“布罗卡”区，孩子在4-12岁的阶段，这个区域最灵敏，若这时学习语言，会被大脑以“母语”的方式储存并记忆，孩子轻轻松松就能记住，并说得异常流利。而一旦过了12岁，这个区域将会关闭，这时候再开始学习一门新的语言，只能将语言储存在记忆区，想要提取就要费很多功夫，学习效果也不那么好。以前我们初中才开始学英语，学得异常吃力却依然进步不大，就是这个原理。而孩子七岁上小学后，就要面临学科压力，空闲时间并不会很多。

因此，在孩子3-7岁之间就要重视孩子的语言启蒙。不仅仅是因为这时的大脑对语言异常敏感，而且此时汉语还未在孩子心中占主导地位，给孩子看英文动画、听英文歌并不会引起强烈的排斥感（大龄孩子会因听不懂而拒绝听），更适合在日常生活中通过“习得”的方式进行学习。

如何进行语言启蒙？每天在固定时间播放英文歌曲，给孩子看英文动画，培养孩子的英语语感即可。

思维能力养成

著名儿童心理学家皮亚杰认为，孩子从出生到成人，会经历四个认知发展阶段。而2-7岁，被称为前运算阶段，是从刻板的知觉性具象性思维过渡到抽象思维能力的关键阶段。这个阶段若铺垫工作做得好，会对推进认知、形成初步的抽象思维能力起到推动作用，孩子的心智也会更加顺利地进入下一个阶段。

如何培养这一年龄段孩子的思维能力呢？抽象思维的培养，其实是数学思维的培养。引导这一年龄段的孩子对数数建立兴趣，教给他们分类、排序的概念，让他们对体积、长度、重量等进行比较，让他们初步形成数理概念。

此外可通过桌游等逻辑思维启蒙玩具来激发他们进行思考。引导他们在遇到难题时形成解决问题的思路，多询问他们“为什么会这样？”“如何才能避免”“你能想到几种方法”。经常这样有意识地锻炼，孩子就能慢慢形成分析、推理的思维能力。

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